Katecheza rodzinna 'Wokół Stołu'

Zajęcia pierwsze: Dobry Pasterz - III Przypowieść o Dobrym Pasterzu dla rodziców poprzedzona instrukcją pracy z materiałami

Image

CELE:

  • Zapoznanie z przypowieścią, przez którą Pan Jezus objawia nam tajemnicę o sobie i o Jego relacji z nami
  • Bóg przychodzi do nas w  osobie Pana Jezusa, który obdarza nas miłością, która jest zarówno osobistą jak i wspólnotową
  • Boża miłość jest bezwarunkowa
  • Pan Jezus, który zna każdą owce po imieniu inicjuje relację. Daje swoje całe życie dla owiec i za owce. Relacja ta opiera się:
    • na Jego całkowitym oddaniu się nam
    • na słuchaniu jego głosu
    • na naszej wolnej woli, aby odpowiedzieć na jego wołanie
  • Wizualna prezentacja komunii (relacji bezwarunkowego oddania się) oraz grzechu
  • Z Panem Jezusem, Dobrym Pasterzem, możemy być bezpieczni, możemy mu ufać.


MATERIAŁY:

Image
Image
Image
Image
  • Zanim przedstawimy dzieciom materiały, należy im przypomnieć o tym, w jaki sposób wyrażamy swój szacunek do Pisma Świętego. Podczas Mszy Świętej wstajemy, aby słuchać Ewangelii. Materiały nie są tylko zabawkami, są namacalną, uwidocznioną Ewangelią, więc musimy je używać z szacunkiem jaki mamy do Ewangelii.
  • Materiały mają pomóc dziecku w słuchaniu sercem, tak aby pomóc im w budowaniu ich relacji z Bogiem. Staramy się używać słów i zwrotów użytych w Biblii. Musimy być również ostrożni kiedy przemieszczamy figury. Ruchy te są bardzo ważne dla dzieci. Np. Wydawałoby się naturalnym, aby przemieścić kilka owieczek naraz. Tymczasem należy z ostrożnością przemieszczać każdą owieczkę osobno.
  • Po przedstawieniu dzieciom materiału kilka razy, kiedy nauczą się one kluczowych zwrotów, oraz przesuwania figur z szacunkiem, możemy im pozwolić,  aby pracowały z materiałami samodzielnie.
  • Nigdy nie mówimy dzieciom kim są owce ponieważ odbierzemy dziecku radość z jego własnego odkrycia. Dzieci cieszą się głęboko, kiedy same zrozumieją kim naprawdę są owce.
    Czasami dziecko zrozumie od razu kim są owce. Jeżeli jest to nawet na początku naszych rozważań, należy w dalszym ciągu  wejść refleksją głębiej do ich  serduszka. Delikatnie wracamy do detalu przypowieści i zadajemy pytania.
  • Zachęcamy również dzieci, aby przedstawiły na rysunkach to, czego nauczyły się o Dobrym Pasterzu. Kiedy skończą rysować, pytamy „Czy możesz mi powiedzieć co narysowałeś?”
    Notujemy co dziecko powiedziało na rysunku.

Materiały muszą być przedstawione podczas trzech oddzielnych zajęć. Każde zajęcia składają się z następujących części:

a. Opowiadanie historii własnymi słowami
b. Prezentacja materiałów
c. Czytanie wersetów z Biblii
d. Zadawanie pytań, wspólne rozważanie
e. Modlitwa dziękczynna
f. Czas refleksji - w odpowiedzi na Słowo Boże poprzez rysunek

Image

a/b. Dwa tysiące lat temu był ktoś, kto mówił rzeczy, których nikt wcześniej nie opowiadał. Ludzie podążali za nim i go słuchali. Pytali go wiele razy: "Kim jesteś?". Raz odpowiedział, że jest światłością świata, kto podąża za nim nie zbłądzi w ciemności i będzie miał światło życia. Innym razem powiedział, że jest prawdziwym krzewem winnym. Pewnego razu powiedział, że jest Dobrym Pasterzem. Przypuszczam, że podkreślił, że nie jest tylko zwykłym pasterzem, ale DOBRYM Pasterzem. Dobry Pasterz zna każdą owce po imieniu i  woła je, a one znają jego głos i podążają za Nim.

Image

W czasach Pana Jezusa pasterze byli bardzo biedni. Nie mieli pieniędzy i żadnych narzędzi na budowę owczarni z drewna. Więc do zbudowania owczarni używali głazy i kamienie leżące na polach. Nie mieli też narzędzi, aby zrobić bramę, dlatego  spali w nocy w wejściu do owczarni, aby chronić owce.

Image

Dobry Pasterz woła każdą swoją owcę po imieniu, a one podążają za nim, bo znają jego głos. On wyprowadza je na zielone pastwiska. Następnie…

Image

prowadzi je na spokojne wody; i znowu woła każdą po imieniu, a one podążają za nim, gdyż znają jego głos.

Pod koniec dnia, kiedy owce są już syte, pasterz przyprowadza je na noc do owczarni,  by były bezpieczne. I znowu woła każdą po imieniu, a one podążają za nim, gdyż znają jego głos.

Image

c. Możemy zapalić świecę i przeczytać o tym w Piśmie Świętym:

Image

d. Ciekawa jestem jak czują się owce… mają co jeść i pić?
Jak to się dzieje, że znają głos pasterza?
Ciekawa jestem,  co to znaczy, że Dobry Pasterz daje swoje życie za owce? Czy jest ktoś, kto daje swoje życie za ciebie? Ja znam dwie osoby, które dały całe swoje życie dla mnie; są bezwarunkowym darem dla mnie…
Dobry Pasterz pewnie ma bardzo dużo owiec…Jak to się dzieje, że zna każdą po imieniu?
Ciekawa jestem, co znaczy mieć życie w obfitości?

e. Panie dziękujemy Ci za to, że mamy dom, dach nad głową…
Dziękujemy, że rodzice mają pracę oraz chleb powszedni…
Dziękujemy, że żyjemy w kraju, w którym panuje pokój…
Dobry Pasterzu dziękujemy ci, że troszczysz się o nas i prowadzisz nas…
Panie Jezu, dziękujemy ci, że oddajesz się nam cały bezwarunkowo…
Dziękujemy za…

f. Prosimy dzieci, aby coś narysowały w odpowiedzi na to co usłyszały.

Image

    a/b.

             Dobry Pasterz woła każdą swoją owcę po imieniu, a one podążają za nim, bo znają jego głos. On wyprowadza je na zielone pastwiska. Następnie…

Image

prowadzi je na spokojne wody; i znowu woła każdą po imieniu, a one podążają za nim, gdyż znają jego głos. (Zostaw jedną z owiec w wąwozie).

Image

Pod koniec dnia, kiedy owce są już syte, dobry pasterz przyprowadza je na noc do owczarni,  by były bezpieczne. I znowu woła każdą po imieniu, a one podążają za nim, gdyż znają jego głos.

Image

Kiedy liczy owce i widzi, że ma dziewięćdziesiąt dziewięć i że brakuje jednej, wraca  z powrotem, by odnaleźć tą, która się zgubiła.

Image

Woła ją i jej szuka, mimo że jest bardzo późno i jest on bardzo zmęczony, aż wreszcie ona usłyszy jego głos. On ją podnosi i niesie ją na swych ramionach. Oboje czują się zjednoczeni

Image

Przynosi ją z powrotem do owczarni i wszystkie owce się cieszą, bo odnalazła się ta, która się zagubiła.

Jak widać, nie przedstawiamy tym razem Przypowieści o Zaginionej Owcy z moralnego punktu widzenia (Zrobimy to w kwietniu podczas przygotowania do Pierwszej Spowiedzi). Tym razem, w naszej opowieści dzieci słyszą i otrzymują jeszcze jedno przesłanie o nieograniczonej i bezwarunkowej miłości Dobrego Pasterza do owiec.

 

c. Możemy zapalić świecę i przeczytać o tym w Piśmie Świętym:

Image
d. Musi być bardzo trudno słyszeć głos Dobrego Pasterza…pośród hałasu i tylu innych głosów…ciekawe jak to się stało, że jedna owieczka się zgubiła?
Jak się czuła ta owca, samotna, daleko od pasterza?
Jak czuły się inne owce, kiedy zobaczyły, że jej nie ma? Na pewno się martwiły, co się z nią stało; czy jest bezpieczna?

Jak się czuł Dobry Pasterz, kiedy zobaczył, że jedna z owiec się zgubiła?
Ciekawe jak on się poczuł, kiedy odpowiedziała na jego wołanie?
Jaka była reakcja innych owiec, kiedy pasterz przyniósł zagubioną owcę do owczarni?           

e. Panie Boże, dziękujemy Ci za naszą rodzinę, za wszystkich, którzy się o nas troszczą.
Dziękujemy Ci, że mamy siebie nawzajem.
Dziękujemy Ci, że nas kochasz i troszczysz się o nas.
Dziękujemy Ci…

f. Prosimy dzieci, aby coś narysowały w odpowiedzi na to co usłyszały.

Image

a/b.  Czasami owce podążają za bardzo podobnym głosem, głosem najemnika, który nie troszczy się o owce.

Image

Kiedy wilk nadchodzi,

Image

najemnik ucieka, ponieważ on troszczy się tylko o siebie.

Wilk porywa i rozprasza owce

Image

Dobry Pasterz staje pomiędzy wilkiem i owcą

Image
Image

Dobry Pasterz oddaje swoje życie za owce.

Image

On nie jest zwykłym pasterzem: on jest DOBRYM pasterzem; po trzech dniach zmartwychwstaje.  I znowu woła każdą po imieniu, a one podążają za nim, gdyż znają jego glos.

Image

c. Możemy zapalić świecę i przeczytać o tym w Piśmie Świętym:

Image
Image


d.
Ciekawa jestem, jak się czuł pasterz, kiedy owce poszły za głosem najemnika?
Jak się czuły owce, gdy najemnik uciekł, a wilk je porywał i rozproszył? Każda z nich osobno, z dala od siebie…
Ciekawa jestem, kto jest silniejszy, wilk czy Dobry Pasterz?

e.
Panie, dziękujemy Ci, że nas chronisz przed wilkiem…
Dziękujemy, że oddałeś za nas swe życie…
Dziękujemy Ci, że nas jednoczysz…
Dziękujemy, że się o nas troszczysz i nas prowadzisz…

f.
Prosimy dzieci aby w ciszy coś narysowały w odpowiedzi na to co usłyszały.

Image

Dobry Pasterz woła swoje owce, aby razem z nim były wokół ołtarza podczas celebracji Mszy Świętej.

Image

On woła swoje owce po imieniu, a one znają Jego głos i podążają za Nim, aby być z Nim w tym specjalnym miejscu. Dobry Pasterz poświęca całe swoje życie dla owiec. Troszczy się o nie, pokazuje im drogę, upewnia się, że są syte, bezpieczne, że mają gdzie się schronić i że żadna nie odłączy się od stada. Szuka je, gdy się zgubią. On oddaje swoje życie za owce w obronie przed wilkiem.

Image

Dobry Pasterz obecny jest z nami podczas Eucharystii pod postacią chleba i wina
(Po zamianie Dobrego
Pasterza na kielich i patenę należy zatrzymać się w chwili ciszy.)
Wiemy, że owce symbolizują ludzi, którzy zawołani po imieniu spotykają Dobrego Pasterza pod postacią chleba i wina.
Jedna z owiec ma specjalne zadania; jest księdzem. Jednym z zadań jest powiedzenie słów Pana Jezusa z Ostatniej Wieczerzy.

Image

To oznacza, że w chlebie i winie Pan Jezus daje nam całego siebie; mówi: „Ja jestem Dobrym Pasterzem i daję swoje życie za owce”.